СЕРДЦЕМ НАУЧАЕТСЯ СОЗНАНИЕ ПРОНИКАТЬ В СУЩНОСТЬ ВЕЩЕЙ
513.
Осмотрись
внимательно,
чтобы понять
Причины и Следствия Явлений.
Причины и Следствия Явлений.
Причина и Cледствие Есть Одно Нераздельное Целое,
Протянутое во Времени,
один аспект которого называется Причиной,
а другой – Следствием.
Разные и противоположные
полюса Единой Вещи разъединяются. Отсюда получаются и недомыслия и непонимание.
Посев зерна, всход, рост и рождение нового зерна
Даёт Пример Цикла явления Законченного.
Так же Заканчивается и Цикл Причинности.
Новым зерном уже можно распорядиться по
усмотрению,
когда Закончен Цикл.
Но всходы растут по природе семени.
Потому, обман порождает обман, сила – силу,
мужество – мужество и так далее – по
роду своему.
Качество и жизнеспособность
явления
и условия окружающие мощно влияют.
и условия окружающие мощно влияют.
Обычное Сознание видит
лишь один полюс или одну фазу того целого,
Ясновидец – Всё.
Предсказание Будущего, или Судьбы,
Основано на Способности Видеть явление в Целом
по линии четвертого измерения, то есть во Времени.
Люди видят только конец, или только начало, или только разрез, словом, одну точку, или одну фазу.
Ясновидец – Всё.
Предсказание Будущего, или Судьбы,
Основано на Способности Видеть явление в Целом
по линии четвертого измерения, то есть во Времени.
Люди видят только конец, или только начало, или только разрез, словом, одну точку, или одну фазу.
И, видя хвосты,
то есть Следствия,
часто не понимают Сущности происходящего.
Не Действительность видят,
но хвосты того, что
происходит, и судят по ним.
И суждение
всегда получается однобоким и ограниченным,
ибо имеет дело с тем, что
уже прошло и закончилось.
Лучше Усмотреть Зарождение События, то есть Причину,
чем его конец.
И лучше усмотреть
пространственно протянутое во Времени явление,
чем только один полюс причинности.
пространственно протянутое во Времени явление,
чем только один полюс причинности.
Но хуже всего довольствоваться хвостами.
И кто знает, когда Сердце Радостную Весть Подаёт, не Чует ли Оно, что где-то
зародилось нечто очень Значительное и Светлое.
Так только Сердцем Можно Увидеть,
ибо глаз видит лишь на длину своей волны.
Так же
ограниченно слышит и ухо.
Сердечное Зрение и прочие Чувства, Чувствознание Приносящие,
не от мозга.
Даже не
видя явления в Целом,
Сердцем Можно Учуять его Сущность:
от Света Оно или тьмы, или иные аспекты.
Сердцем Можно Учуять его Сущность:
от Света Оно или тьмы, или иные аспекты.
Смотреть Внимательно Значит Смотреть Сердцем,
определяя, какую
реакцию даёт его Аппарат
на явление анализируемое.
Это
особенно ярко может проявиться при соприкосновении с
людьми. Попробуйте обращать внимание не на слова произносимые,
но на Сущность, скрытую за ними,
внимательно следя за Реакцией Сердца.
Результаты будут очень интересными и неожиданными.
И за
внешней формой слова будет Очувствовано их, часто противоположное и не соответствующее форме,
содержание.
Так
Сердцем Научается Сознание
Проникать в Сущность вещей,
скрытую под внешними покровами.
Так же определяется и Сущность предмета и его Ауры,
Ауры Человека, места, дома и так далее.
Будем Учиться Видеть за покровами,
ибо каждое явление, протянутое во Времени,
Существует в Цельности своей на Высшей Плоскости Жизни.
(ГРАНИ АГНИ ЙОГИ 1953 г.ч.2. п.513)
http://a338833o.blogspot.com/2015/05/blog-post_18.html
Среди политических конфликтов особо выделяется военный конфликт.
Особенность эта объясняется тем, что протекает он с применением оружия.
Не всякий конфликт есть война, но всякая война - это конфликт.
Военный конфликт - это любое вооруженное столкновение как форма разрешения противоречий между противоположными сторонами (государствами, коалициями государств, социальными группами и др.).
Военные конфликты по интенсивности разделяются на:
Меры предотвращения военного конфликта:
1. Политико-дипломатические:
o встречи и консультации глав государств и правительств;
o переговоры и консультации на различных уровнях по улучшению межгосударственных отношений;
o использование международных организаций;
o объявление ультимативных требований.
2. Экономические:
o переговоры по торговому сотрудничеству;
o свертывание программ долгосрочного сотрудничества;
o введение торгово-экономических санкций;
o экономическая блокада.
3. Идеологические:
o предупреждение нагнетания вражды и неприязни;
o прекращение пропаганды экстремизма, шовинизма и национализма;
o проведение пропаганды по разрушению "образа врага".
4. Военные:
o активизация всех видов разведки и предупреждения;
o маневры на границах региона, где зарождается конфликт;
o приведение группировок сил ядерного сдерживания в высшие степени боевой готовности;
o проведение учебно-боевых пусков сил ядерного сдерживания;
o развертывание группировок сил и средств и приведение их в готовность к боевым действиям;
совместные действия с войсками ООН по предупреждению конфликта.
http://allrefs.net/c1/3yzww/p13/
Ах, верни им, Боже, души, осмысления едва,
Ароматы тёплой груши, шёпот в громкие слова...
Покажи иначе звёзды, блеск грозы, лазурь небес,
Сёл укрАiнскiх погосты, предков православный крест.
Помоги уйти, укрыться в лёгких волнах ковыля;
Призадуматься едва и безмолвно раствориться
под жужжанием шмеля...
На-едва ли, на минуту – возврати им души их;
Покажи иначе смуту, суету грехов земных.
От гордыни, веры ложной, от войны их уведи,
И рукою своей Божьей, – в третий раз перекрести.
Дай им силы измениться, дай поправить им слова...
И у пропасти, обрыва: Дай на миг остановиться –
призадуматься едва...
Сергей Ефимченко
7.02.2015 Франсуа Олланд заявил на Мюнхенской конференции по безопасности "если мы не добьемся успеха в поиске мирного соглашения, мы прекрасно знаем сценарий- его имя война"
Проект учителя Школы Богов и Людей - Коня Огненного Крылатого Оборотного http://radomiradomira.blogspot.com/Часто ответ на неразрешимую задачу лежит на поверхности, под носом, а очки, которые целый день безуспешно ищет бабушка, у нее на носу.
Есть город на болоте – Брюссель, где расположены множество международных организаций, в том числе и штаб квартира НАТО. / Название города происходит от слов bruoc (старонидерл., «болото») и sella (старонид., «поселение») и обозначает буквально «селение на болоте»/. А многие ли из гостей Брюсселя знают историю Бельгии? Историю государства, которое по теории не могло возникнуть из – за претензий на эту территорию более могучих соседей?
«Еще в 1830 году британская дипломатия приложила максимум усилий для того, чтобы на европейской карте появилась Бельгия. Ее территория веками была частью Франции, а после Венского конгресса 1814-15 годов вошла в состав Нидерландов. Этим было недовольно местное франкоязычное и католическое население. В дела Нидерландов вмешалась Франция, желая вернуть бывшие провинции. Россия, Пруссия и Австрия были полны решимости не допустить пересмотра постнаполеоновских границ. В этой ситуации министр иностранных дел Великобритании лорд Пальмерстон обхитрил всех европейских партнеров, обеспечив военную и дипломатическую поддержку Брюсселю. Он понимал, что наличие нейтральной страны в этом регионе гарантирует ослабление Франции и Пруссии. Девять лет Лондон добивался признания за Бельгией статуса «независимого и нейтрального навечно государства», что удалось сделать только в 1839 году». http://rusplt.ru/ww1/history/voyna-11374.html
Так может быть, нам поступить таким же макаром с Донецком, который еще недавно считался городом миллиона роз? По аналогии.
Я не хочу доказывать кто прав, а кто виноват в происшедшем конфликте – новая ли украинская власть, которую на Донбассе называют «хунтой» или «ватники» о главе с агрессором Путиным». Время все расставит по полочкам и каждого назовет по делам его.
Я – простой школьный учитель истории. В школе проработал 30 лет и три года – ровно столько, сколько прожил Христос. И мне невыносимо больно, оттого, что мои бывшие ученики убивают друг друга на Донбассе. Значит я их чему – то недоучил. Вот почему я, уйдя на пенсию по второй группе инвалидности, открыл Школу Богов и Людей, в которой пытаюсь сказать бывшим ученикам то, что не успел на уроках. http://radomiradomira.blogspot.com/
На первом уроке истории, я объяснял ученикам, для чего учат историю следующими словами: «Знать прошедшее – значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее». Но я знаю и другие слова о том, что история, к сожалению, учит тому, что она ни чему не учит. И в этом я лишний раз убедился на примере сегодняшней Украины. Каждое поколение, как каждый человек, учится на своем собственном опыте, и все же история былых времен должна учить всех нас. Важно лишь правильно воспринять ее уроки. Человек живет в мире людей. Его желания и интересы не могут быть реализованы без помощи и участия тех, кто его окружает.
В прошлом году отметили 100 летие с начала Первой мировой войны. Выйны, которую называю войной «кузенов». Войны, из которой человечество не извлекло надлежащих уроков. Войны, которая не могла быть, но она началась.
После нее была и вторая. Не пора ли остановиться? Не важно, кто победит в третьей мировой войне, важно то, что в четвертой люди будут воевать дубинками, так как человечество вымрет, как вымерли некогда динозавры.
В воздухе уже не пахнет войной, а слышно бряцанье оружия. Чехов утверждал, что "Если в первом акте на стене висит ружье, то в последнем оно обязательно выстрелит".
Мое предложение: сделать из Донецка второй Брюссель, а из Донбасса – вторую Бельгию «независимое и нейтральное навечно государство», а там – посмотрим.
Украина и Россия подсели на чувство патриотизм, как на наркотическую иглу. Любой политик перед тем, как соврать клянётся в своём патриотизме. Любой лизоблюд, перед тем как выбить деньги у власти, рассказывает о своей любви к державе. Любой вор, облизываясь от краденого, объясняет, как он любит Родину и сколько готов ещё украсть ради этой любви.
А если это наркотик, то и ломка у него такая же, как и у наркомана, что и пережила Россия в 1917 году.
Мы не услышали призыв Толстого в 1904 году.А Л.Н.Толстой предупреждал: "Одумайтесь!"
27 июня 1904 года в газет «Times» появляется статья Толстого «Одумайтесь!» (Bethink yourselves): «Опять война. Опять никому не нужные, ничем не вызванные страдания, опять ложь, опять всеобщее одурение, озверение людей…»
http://radomiradomira.blogspot.com/2015/01/blog-post_928.html
Так, может быть, услышим его сегодня?
Весь мир клянется в любви к миру и радеет за мирных жителей Донбасса. Вот и решайте проблему Донбасса по аналогии с Бельгией. А о том, чей на самом деле Донбасс, легко выяснить, обратившись к Соломону, как к арбитру. Помните его суд, описанный в Библии?
Соломонов суд...http://www.proza.ru/2015/02/07/559
Военный конфликт как особая форма политического конфликта
Военный конфликт как особая форма политического
конфликта - раздел Философия, Теории происхождения государства —
теории, объясняющие смысл и характер изменений, условия и причины
возникновения государства Среди Политических Конфликтов Особо Выделяется
Военный Конфликт. Особенность ...
|
Военный конфликт - это любое вооруженное столкновение как форма разрешения противоречий между противоположными сторонами (государствами, коалициями государств, социальными группами и др.).
Военные конфликты по интенсивности разделяются на:
- низкой интенсивности (военные акции);
- средней интенсивности (локальные и региональные войны);
- высокой интенсивности (мировые войны).
Меры предотвращения военного конфликта:
1. Политико-дипломатические:
o встречи и консультации глав государств и правительств;
o переговоры и консультации на различных уровнях по улучшению межгосударственных отношений;
o использование международных организаций;
o объявление ультимативных требований.
2. Экономические:
o переговоры по торговому сотрудничеству;
o свертывание программ долгосрочного сотрудничества;
o введение торгово-экономических санкций;
o экономическая блокада.
3. Идеологические:
o предупреждение нагнетания вражды и неприязни;
o прекращение пропаганды экстремизма, шовинизма и национализма;
o проведение пропаганды по разрушению "образа врага".
4. Военные:
o активизация всех видов разведки и предупреждения;
o маневры на границах региона, где зарождается конфликт;
o приведение группировок сил ядерного сдерживания в высшие степени боевой готовности;
o проведение учебно-боевых пусков сил ядерного сдерживания;
o развертывание группировок сил и средств и приведение их в готовность к боевым действиям;
совместные действия с войсками ООН по предупреждению конфликта.
http://allrefs.net/c1/3yzww/p13/
 |
Как разрубить гордиев узел Донбасса?
Ах, верни им, Боже, души...Ах, верни им, Боже, души, осмысления едва,
Ароматы тёплой груши, шёпот в громкие слова...
Покажи иначе звёзды, блеск грозы, лазурь небес,
Сёл укрАiнскiх погосты, предков православный крест.
Помоги уйти, укрыться в лёгких волнах ковыля;
Призадуматься едва и безмолвно раствориться
под жужжанием шмеля...
На-едва ли, на минуту – возврати им души их;
Покажи иначе смуту, суету грехов земных.
От гордыни, веры ложной, от войны их уведи,
И рукою своей Божьей, – в третий раз перекрести.
Дай им силы измениться, дай поправить им слова...
И у пропасти, обрыва: Дай на миг остановиться –
призадуматься едва...
Сергей Ефимченко
7.02.2015 Франсуа Олланд заявил на Мюнхенской конференции по безопасности "если мы не добьемся успеха в поиске мирного соглашения, мы прекрасно знаем сценарий- его имя война"
Проект учителя Школы Богов и Людей - Коня Огненного Крылатого Оборотного http://radomiradomira.blogspot.com/Часто ответ на неразрешимую задачу лежит на поверхности, под носом, а очки, которые целый день безуспешно ищет бабушка, у нее на носу.
Есть город на болоте – Брюссель, где расположены множество международных организаций, в том числе и штаб квартира НАТО. / Название города происходит от слов bruoc (старонидерл., «болото») и sella (старонид., «поселение») и обозначает буквально «селение на болоте»/. А многие ли из гостей Брюсселя знают историю Бельгии? Историю государства, которое по теории не могло возникнуть из – за претензий на эту территорию более могучих соседей?
«Еще в 1830 году британская дипломатия приложила максимум усилий для того, чтобы на европейской карте появилась Бельгия. Ее территория веками была частью Франции, а после Венского конгресса 1814-15 годов вошла в состав Нидерландов. Этим было недовольно местное франкоязычное и католическое население. В дела Нидерландов вмешалась Франция, желая вернуть бывшие провинции. Россия, Пруссия и Австрия были полны решимости не допустить пересмотра постнаполеоновских границ. В этой ситуации министр иностранных дел Великобритании лорд Пальмерстон обхитрил всех европейских партнеров, обеспечив военную и дипломатическую поддержку Брюсселю. Он понимал, что наличие нейтральной страны в этом регионе гарантирует ослабление Франции и Пруссии. Девять лет Лондон добивался признания за Бельгией статуса «независимого и нейтрального навечно государства», что удалось сделать только в 1839 году». http://rusplt.ru/ww1/history/voyna-11374.html
Так может быть, нам поступить таким же макаром с Донецком, который еще недавно считался городом миллиона роз? По аналогии.
Я не хочу доказывать кто прав, а кто виноват в происшедшем конфликте – новая ли украинская власть, которую на Донбассе называют «хунтой» или «ватники» о главе с агрессором Путиным». Время все расставит по полочкам и каждого назовет по делам его.
Я – простой школьный учитель истории. В школе проработал 30 лет и три года – ровно столько, сколько прожил Христос. И мне невыносимо больно, оттого, что мои бывшие ученики убивают друг друга на Донбассе. Значит я их чему – то недоучил. Вот почему я, уйдя на пенсию по второй группе инвалидности, открыл Школу Богов и Людей, в которой пытаюсь сказать бывшим ученикам то, что не успел на уроках. http://radomiradomira.blogspot.com/
На первом уроке истории, я объяснял ученикам, для чего учат историю следующими словами: «Знать прошедшее – значит, во многом понять настоящее и предвидеть будущее». Но я знаю и другие слова о том, что история, к сожалению, учит тому, что она ни чему не учит. И в этом я лишний раз убедился на примере сегодняшней Украины. Каждое поколение, как каждый человек, учится на своем собственном опыте, и все же история былых времен должна учить всех нас. Важно лишь правильно воспринять ее уроки. Человек живет в мире людей. Его желания и интересы не могут быть реализованы без помощи и участия тех, кто его окружает.
В прошлом году отметили 100 летие с начала Первой мировой войны. Выйны, которую называю войной «кузенов». Войны, из которой человечество не извлекло надлежащих уроков. Войны, которая не могла быть, но она началась.
После нее была и вторая. Не пора ли остановиться? Не важно, кто победит в третьей мировой войне, важно то, что в четвертой люди будут воевать дубинками, так как человечество вымрет, как вымерли некогда динозавры.
В воздухе уже не пахнет войной, а слышно бряцанье оружия. Чехов утверждал, что "Если в первом акте на стене висит ружье, то в последнем оно обязательно выстрелит".
Мое предложение: сделать из Донецка второй Брюссель, а из Донбасса – вторую Бельгию «независимое и нейтральное навечно государство», а там – посмотрим.
Украина и Россия подсели на чувство патриотизм, как на наркотическую иглу. Любой политик перед тем, как соврать клянётся в своём патриотизме. Любой лизоблюд, перед тем как выбить деньги у власти, рассказывает о своей любви к державе. Любой вор, облизываясь от краденого, объясняет, как он любит Родину и сколько готов ещё украсть ради этой любви.
А если это наркотик, то и ломка у него такая же, как и у наркомана, что и пережила Россия в 1917 году.
Мы не услышали призыв Толстого в 1904 году.А Л.Н.Толстой предупреждал: "Одумайтесь!"
27 июня 1904 года в газет «Times» появляется статья Толстого «Одумайтесь!» (Bethink yourselves): «Опять война. Опять никому не нужные, ничем не вызванные страдания, опять ложь, опять всеобщее одурение, озверение людей…»
http://radomiradomira.blogspot.com/2015/01/blog-post_928.html
Так, может быть, услышим его сегодня?
Весь мир клянется в любви к миру и радеет за мирных жителей Донбасса. Вот и решайте проблему Донбасса по аналогии с Бельгией. А о том, чей на самом деле Донбасс, легко выяснить, обратившись к Соломону, как к арбитру. Помните его суд, описанный в Библии?
Соломонов суд...http://www.proza.ru/2015/02/07/559
Комментариев нет:
Отправить комментарий